以党史为重点的“四史”教育融入思想政治理论课教学研究综述

对青年大学生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称"四史")教育尤为重要,特别是将其与思想政治理论课(以下简称"思政课")教学工作相结合,则更具重要政治性、思想性和科学性。目前学者对"四史"教育以及以党史为重点的"四史"教育融入"思政课"教学进行了不同角度、不同层次的探索和研究,但尚未有关于这些研究成果的综述。因此,认真梳理有关"四史"教育融入"思政课"教学研究的成果,既是对"四史"教育相关研究的整合,也有利于促进"思政课"教学内容更好的与时俱进,教学方法更好的开拓创新,从而更好的实现以党史为重点的"四史"教育更加和谐、更加全面、更加系统地融入到"思政课"教学当中来。