期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养导向的小学语文教学
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统的语文教学弊端凸显,不符合新时代的教育要求,忽视了小学生的可持续发展。在新时期小学语文教学中,语文教师要以培养小学生的核心素养为教学导向和目标,对传统的教学方法和教学策略进行变革和创新,丰富小学语文教学的形式和内容,提高小学生的语文专业技能。本文首先分析小学语文教学开展核心素养教育的必要性,再提出有效的教学策略,旨在提高小学语文教学质量。
作者
金玉国
机构地区
甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校
出处
《学周刊》
2022年第1期148-149,共2页
Learning Weekly
关键词
核心素养
小学
语文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
2
1
刘敏.
基于核心素养导向的小学语文教学模式探究[J]
.中华少年,2019,0(11):104-104.
被引量:5
2
李如娟.
基于核心素养导向的小学语文教学探究[J]
.文学少年,2020,0(15):0237-0237.
被引量:1
二级参考文献
3
1
侯玉芝.
核心素养教学在小学语文中的作用分析[J]
.中国校外教育,2017,0(7):50-51.
被引量:3
2
黄伟.
核心素养视域下民国与当代小学语文教材若干课文比较与审思[J]
.南京晓庄学院学报,2017,0(2):37-50.
被引量:9
3
徐光华.
紧紧抓住教学关键 着力培育核心素养——关于小学语文教学中培育学生语文核心素养的初步探索与思考[J]
.中小学教师培训,2017(5):43-47.
被引量:95
共引文献
4
1
陈晨.
以核心素养为导向的小学语文教学策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2022(6):48-50.
2
魏婷婷.
基于核心素养导向的小学语文教学探究[J]
.成长,2021(5):117-117.
3
吕文丽.
基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.教育界,2021(52):35-37.
被引量:1
4
罗小妹.
基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.最小说,2021(5):53-55.
同被引文献
8
1
王颖.
核心素养下小学语文阅读教学策略[J]
.读天下(综合),2019,0(13):176-176.
被引量:1
2
许敏玲.
基于核心素养导向的小学语文教学策略研究[J]
.新课程,2017,0(19):23-23.
被引量:61
3
朱嫣.
探究基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(7):47-47.
被引量:22
4
陈美贞.
基于核心素养导向的小学语文阅读教学[J]
.考试周刊,2018,0(4):42-42.
被引量:40
5
杨文艳.
浅议课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(11):111-111.
被引量:24
6
陈世文.
基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(7):6-6.
被引量:1
7
戴花婷.
基于核心素养导向的小学语文教学策略研究[J]
.课外语文,2019,0(33):184-185.
被引量:2
8
孙苗苗.
核心素养导向评价引领的小学语文大单元教学设计与实践--以部编版小学语文五年级上册第六单元习作为例[J]
.新校园,2022(8):26-28.
被引量:13
引证文献
3
1
秦虎珍.
基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.当代家庭教育,2022(21):151-154.
被引量:1
2
杨陆海.
基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.教育界,2022(18):53-55.
被引量:2
3
陈海燕.
核心素养导向下的小学语文习作大单元教学设计研究[J]
.教师,2023(9):45-47.
被引量:3
二级引证文献
6
1
魏顺来.
基于核心素养导向的小学语文教学策略研究[J]
.甘肃教育研究,2023(2):74-76.
2
胡晓燕.
核心素养与小学语文融合的思考[J]
.文理导航,2023(3):64-66.
3
张珊.
浅析基于核心素养的高中生物作业设计方略[J]
.试题与研究,2023(28):22-24.
4
陆天文.
核心素养下小学语文大单元阅读教学的有效策略[J]
.新课程研究,2023(36):126-128.
5
吴书铭.
读写融合:单元整体教学视域下习作单元教学策略探析[J]
.求知导刊,2023(36):41-43.
6
方珍爱.
大单元视域下小学语文“教—学—评”一体化策略研究[J]
.教师博览(下旬刊),2024(6):52-54.
1
杨怀存.
中考辨析类试题的教学导向——以河南省中考试题为例[J]
.中学政治教学参考,2021(42):62-64.
2
何飞波.
试论初中数学深度教学之“深”[J]
.成才之路,2022(1):82-84.
3
张平仁.
统编语文教材文言文编排的民族性与教学导向[J]
.课程.教材.教法,2021,41(11):13-20.
被引量:3
4
梁亚利.
小学数学课堂教学策略[J]
.传奇故事,2021(16):35-36.
5
周涛,蔡青,李春深,许蓬娟,谭俊珍.
生理学试题库中案例库的应用及其教学导向[J]
.产业与科技论坛,2022,21(1):146-147.
被引量:2
6
王薇.
“互联网+”视域下扬琴教学对高师院校学生价值观培养的创新研究[J]
.音乐教育与创作,2021(12):9-11.
7
刘雪凝.
基于MOOC和雨课堂的《园林树木学》混合式教学研究[J]
.产业与科技论坛,2021,20(24):172-173.
被引量:5
8
陶家友.
精推细敲 突出本质 彰显素养——一道几何作图试题的命制与思考[J]
.中学数学杂志,2021(12):37-40.
学周刊
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部