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让学生向阳生长的秘密

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摘要 2020年夏,新学期伊始,我迎来了新一届初三毕业生。为快速了解学生,开学第一周,我给学生布置周末作业:写一份100字左右的自我评价。周一早上,55份自我评价摆在我的办公桌上,其中女生小佳只写了一句,却出现令人触目惊心的对生命漠视的内容。我迫切地想知道,小佳到底遭遇了什么,以至于产生这么严重的厌世心理?
作者 戴秀荣
机构地区 石狮市第一中学
出处 《福建教育》 2021年第34期59-60,共2页

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