高职物理化学课程教学改革研究--以焦作大学为例

物理化学是用物理的方法来解释化学现象的一门重要的专业基础课程,其理论抽象、公式冗杂、推理繁琐,长期以来,存在着教师授课难,学生理解更难这样的双向难题。通过改革传统的教学模式、教学内容、考核方式,使理论和实践紧密结合,从而提高学生对物理化学课程的学习兴趣,进而增强实践能力,培养其创新精神,提升教学质量。