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矩形与图形变换结合问题例析
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摘要
新课标指出,理解数学不同知识之间的相互联系,用数学的逻辑思维思考问题,通过发现问题、分析问题、解决问题感受数学的魅力.矩形与图形变换结合,体现了数学知识之间的联系,通过其中问题的解决,有利于提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.一、矩形与翻折变换矩形与翻折变换结合问题,不仅考查了矩形的性质,如对边平行且相等.
作者
杨峰
机构地区
江苏省无锡市东林中学
出处
《中学数学(初中版)》
2021年第12期60-62,共3页
关键词
图形变换
解决问题的能力
理解数学
新课标
翻折变换
逻辑思维
数学知识
数学的魅力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
李玉荣.
翻折两次见奇效[J]
.数理天地(初中版),2021(7):29-30.
被引量:1
中学数学(初中版)
2021年 第12期
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