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基于教学数据实时跟踪的嵌入式课程教学探究

Embedded Curriculum Teaching Inquiry Based on Real-time Tracking of Teaching Data
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摘要 教学数据的良好跟踪,能够有效反映学生课程学习状态,进而有助于教师教学动态调整及学生能力培养,从而实现教学质量的提升。文章针对《嵌入式系统设计与开发》课程中对教学数据跟踪当前所存在的问题进行了分析,提出了一种基于教学数据实时跟踪的教学模式,结合教学实践验证,证明了该种教学数据跟踪模式能够有效提高教学质量。 The good tracking of the teaching data can effectively reflect the students’learning status of the course,which is conducive to the dynamic adjustment of teachers’teaching and the cultivation of students’ability,so as to realize the improvement of teaching quality.This paper aims at the couse Design and Development of Embedded System,the problems of teaching data tracking are analyzed,and a teaching mode based on real-time tracking of teaching data is proposed.Combined with teaching practice,it is proved this teaching data tracking mode can effectively improve teaching quality.
作者 黄毅 Huang Yi(Intelligent Technology College,Tianfu College of SWUFE,Mianyang 621000 China)
出处 《四川工商学院学术新视野》 2021年第4期18-20,共3页 Academic New Vision of Sichuan Technology and Business University
基金 四川省民办教育协会2021年科研项目,项目名称:实时教学数据跟踪的信息化教学模式研究,项目编号:MBXH21YB297。
关键词 数据跟踪 教学改革 嵌入式 Data tracking Teaching reform Embedded system
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