向量解题教学重在对语言的“翻译”——由2021年高考浙江卷平面向量问题引发的思考

平面向量是沟通三角、代数、几何三大领域的桥梁,它既有数的属性,又有形的特征;既有代数运算,又有几何运算.因此,平面向量历来就是高考命题的热点.在高考中,平面向量虽然以小题的形式出现,但往往综合性较强,难度较高,历来是教学的难点、学生心中的痛点.因此,作为一线教师,我们不得不思考平面向量的解题策略.下面笔者就结合今年数学高考浙江卷第17题,谈谈对此的看法.