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用信仰拓宽学生的家国情怀--以党史教学课《百年未有之大变局》为例

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摘要 针对当前学生存在对信仰的淡薄和家国情怀认识的模糊等现实问题,站位于信仰的高度,引导学生从近代以来不同历史时期的大变局中,在历史与现实的对话中,深入反思历史,更客观、全面地认识历史与现实社会,展望未来,涵养深厚的家国情怀,坚定自我的人生信仰。
作者 陈波 陈霞
机构地区 晋江市第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2021年第11期83-85,共3页
基金 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年开放课题“高中历史培育家国情怀的实践与研究”(课题编号:KCX2021072)。
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