牛顿“说”:末日下的奇迹年

“牛顿‘说’:末日下的奇迹年”项目对接《义务教育小学科学课程标准》中物质科学领城,以“一切科学发现与结论必须要经过自然观察或科学实验的验证”为主题,综合利用科技馆探索发现展厅“光岛”“牛顿第一定律”“万有引力”等展品,使学生了解牛顿光的色散、牛顿第一定律、万有引力三大原理。项目基于“实证”的认识论、方法论和价值观,以体验式学习、探究式学习和情境教学为主要教学方法,以展览参观、分组实验、观察记录、讲故事与小游戏相结合的活动形式,培养学生提出假设、实验验证、解决问题的能力,使学生知道实证在科学探究中的重要作用。本教育活动针对的教学对象是小学5-6年级学生。