“互联网+”背景下小学数学开展个性化学习的策略研究

随着信息技术的快速发展,互联网也逐渐成为了小学数学教师重要的教学工具之一,在"互联网+"技术的加持下,对学生进行个性化学习的定制也逐渐成为了现实,个性化学习不仅能帮助学生养成自主学习的好习惯,还能锻炼学生解决实际问题的能力,保障学生的个性化发展以及数学综合能力的提升。那么,在"互联网+"背景下如何才能更好地开展学生的个性化学习呢?本文将从以下几个方面进行简要探讨。