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“分数的初步认识”教材比较与思考

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摘要 目前,我国各版本小学数学教材对分数内容的编排,既有相似之处也有不同。下面我们选取人教版、北师大版、苏教版、西南师大版、沪教版这五种教材,以“分数的初步认识”为例,从学习时间、编写体例和具体内容等方面进行比较与分析。
作者 刘超
出处 《小学教学(数学版)》 2021年第12期29-30,共2页 Primary School Teaching
基金 2018年度河南省基础教育教学研究课题“小学数学多版本教材中分数、小数学习的比较研究”(编号:JCJYB18040509)的研究成果。

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