课程思政融入大学英语课堂教学的原因与必要性分析

当前我国的大学英语课堂上越来越注重西方文化的输入,而忽略了中国母语文化的输出,这使得高校英语教师和学生在英语习得过程中或多或少地出现了中国母语文化的“失语”现象。中西方文化在文化融合过程中严重失衡。针对这一现象,课程思政势在必行,将中国优秀传统文化及价值观贯穿于大学英语教育的始终,培养合格的中国文化传播者及建设者。