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八年级语文教学中高效阅读教学策略的研究
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摘要
阅读教学作为培养学生理解能力,增强学生表达能力与共情能力的有效途径,一直都是初中语文教学的重点。八年级的学生正处于初中的发展阶段,已具备一定的语言基础,进行高效的阅读教学有助于促进学生综合发展。对此,文章将以八年级语文阅读教学为例,探讨课堂教学过程中的具体实施策略。
作者
殷宪政
机构地区
枣庄市第十九中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第11期33-34,共2页
关键词
八年级语文
阅读教学
高效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2021年 第11期
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