摘要
在中学语文教学中,通过实施有效策略,进一步提高中学生的语文课外阅读能力,组织形式多样、内容丰富的课外阅读活动,让中学生熟练掌握课外阅读的技巧,养成课外阅读的好习惯,他们的学科成绩随之进步,个性化发展之路走得一帆风顺,更容易成为高素质的优秀人才。中学语文的课外阅读教学,对于学生能力的发展起到一定促进作用,强化培养他们的语文素养,使其发现语文学科的魅力所在,助推教学实践工作顺利开展。
基金
承德市教育科学研究“十三五”规划一般课题“中学生语文课外阅读能力培养策略研究”(课题编号:2013005)阶段性研究成果。