优化初中英语复习课的策略与方法

英语新课标下的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的“满堂灌”。课堂上学生是学习的真正主人,教师应创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,让复习课成为“崭新课堂”“开心课堂”“高效课堂”。