新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考

近几年来,随着新课改等相关制度的贯彻实施,各大中小学校教师已经逐步实现了教学模式的改革与转变。在此过程中,初中数学作为承上启下的关键教学环节,其教育教学的核心目标也产生了重大变化。其中,随着社会各界对于初中数学教学关注力度的逐渐增加,创新思维能力的培养已然成为当前时代背景下广大数学教师所亟需解决的首要问题。基于此,本文通过对现阶段我国初中数学教学中所面临现状的分析,有针对性地提出了几项培养策略,以供广大教师群体进行参考。