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新时期学前教育如何实施生活化教学

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摘要 在针对幼儿进行教育的阶段中,最首要的教育目标就是为了幼儿可以在接受教育的过程中掌握基础的生活能力,使其可以把自身所学到的知识充分的运用在自身的生活过程中,从而实现学以致用的目的。除此之外,还可以使幼儿感受到实际生活与学习活动之间存在的联系,使其可以明白学习的重要性,从而使其知识储备以及实践能力得到有效提升,为其未来生活奠定基础。基于此,本文针对新时期学前教育中怎样把生活化教学充分地结合在其中作出简要的分析,希望可以为相关的老师提供有力的帮助。
作者 李湘菊
出处 《成长》 2021年第12期181-183,共3页 Growing
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