详略得当 凸显主题

在上一期《课堂》栏目中,我们提到如何解决作文中“离题”的问题。本期《课堂》栏目,继续谈谈记叙文中有关主题的问题。我们先来看看玉玲同学的文章。五月杨梅相忆否轻携一片杨梅叶。(句号改为逗号)尝一口酸甜的五月杨梅,(下一句主语发生变化,此处逗号改为句号,同时为下一句加上主语“它”)躺在手心,滑入舌尖(口腔),梦入那个杨梅浦,到达记忆的最深处,将我带回到童年的那把小竹椅上。