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专业导论课程育人的教学探索

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摘要 专业导论课程是对大一新生开设的融专业思想教育、专业认知教育及就业教育为一体的引导性课程。为了落实立德树人的根本任务,从三个方面阐述了专业导论课程融入思政元素的意义,提出了课前、课堂及课后三个环节有机地融入思政元素的路径与方法,从而激发学生对电子信息行业的热情和对学好电子信息科学与技术专业的兴趣,增强他们的社会责任感,提高人才培养质量。
作者 仲伟博
出处 《科学咨询》 2021年第45期34-36,共3页
基金 福建省自然基金项目(批准号:2015J01665)。
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