农村学生学习习惯培养策略研究

在农村教育相对落后地区,如果没有好的学习习惯,对于农村学生来说等于零学习,而对于农村教学首要任务是培养学生良好的学习习惯,培养积极的阅读意识,本文主要研究如何培养农村学生学习习惯,为良好的学习习惯提供借鉴意义。