小学数学运用信息技术导入新课的实践

在现阶段的教学活动中,多使用信息技术融合声音、色彩、音乐和学习,激发学生的感官,让学生集中注意力,使其能够快速有效地获取知识。随着新时代的到来,信息教育可以促进教师的发展,以及提高学生使用信息的能力,提高教师的个人吸引力。在小学数学新课导入时运用信息技术,可以调动学生的学习积极性,当然,这也要求教师提高信息教育的质量,以适应信息化教育的发展。本文通过分析信息化技术在教学当中的作用,并提出一些实际可行的方法策略,着重从这两个方面进行简要探究。