摘要
“房地产估价”教学存在教学死板和学生兴趣不足的问题,难以满足房地产估价行业信息化深入发展的需要,对其进行改革势在必行。基于此,文章提出GIS和BIM互融的“房地产估价”教学框架。首先对“房地产估价”课程中重要知识点联系GIS和BIM进行逐一分析和探讨;其次结合实例对该框架在成本法中的应用进行展示。该框架有助于提升GIS和BIM在“房地产估价”课程中的应用,加强学生对房地产估价理论和方法的理解,满足社会需要。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2021年第12期64-66,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
四川省科技厅软科学研究项目“区域创新网络的时空结构及其网络图谱的深度挖掘研究”(2017ZR0155)
2019年度中国工程科技发展战略四川研究院工程科技战略咨询研究项目“四川省能源发展战略研究”(2019JDR0153)
西南石油大学教改项目“基于互联网+云技术的BIM系列课程教学研究与实践”(X2018JGYB050)
西南石油大学教改项目“工程经济学研究生全英文课程建设项目”(2020QY19)。
