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初中英语教学中单词记忆方法的研究
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摘要
在初中英语词汇学习的过程中,许多学生仍然依赖死记硬背的方法。但是,由于词汇量的增大,学生经常发现他们记住的英语单词越多,就越容易忘记。因此,英语老师应该使用科学的方法来帮助学生掌握足够的词汇量。初中英语单词教学与小学英语单词教学相比较,初中英语单词处于融合阶段。因此,为了提升学生的单词记忆效果和培养学生的单词记忆能力,教师可以训练学生定期复习以前所学单词,使用构词规则记忆单词,使用学习辅助工具学习单词,最后运用现实结合想象,理解单词的含义。
作者
吴海平
机构地区
江西省宜春市高安市第四中学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第3期45-46,共2页
关键词
英语老师
初中英语词汇
初中英语教学
辅助工具
构词规则
单词记忆方法
学习单词
初中英语单词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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