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搭思维之桥 助表达之趣——谈思维导图在习作教学中的运用 被引量:1

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摘要 在习作教学中巧妙运用思维导图,发挥其直观形象、图文并茂的优势,可以为学生搭起思维与表达之间的桥梁,激发他们浓厚的习作兴趣,进而让习作顺理成章;表达情真意切。
作者 蒋雅娟 杨诺
出处 《语文教学通讯》 2021年第47期61-62,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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