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鉴赏诗词,领略别样精彩 被引量:1

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摘要 培养学生的古诗词鉴赏能力是初中语文教学的重要任务之一。从创设情境、知人论世、分层诵读、关注意象及领悟意境五个角度入手,结合初中语文教学案例,对古诗词鉴赏策略进行深入论述,旨在提升学生的古诗词鉴赏水平。
作者 王燕
出处 《语文教学通讯》 2021年第48期17-19,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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