写作主题应适用、适时、适度

针对小学生的写作现状,写作教学首先要解决“为什么写”的问题,以使学生明确作文表达目的。在小学写作教学中,教师应对表达主题进行认真的筛选,写作主题应力求源于儿童生活,服务学生发展,做到适用、适时、适度。