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比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用
被引量：
8
On the Effective Application of Comparative Reading in the Teaching of Primary School Chinese Reading
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摘要
具备良好的语文阅读能力是学生学好语文的关键。比较阅读法不仅能提升学生的阅读兴趣,还有助于扩大学生的阅读范围。在语文教学实践中,教师可引导学生进行比较阅读,在对比分析中提高阅读能力,助力语文学习。
作者
吴静
Wu Jing
机构地区
连云港市赣榆实验小学
出处
《语文教学通讯》
2021年第48期57-59,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
阅读教学
比较阅读策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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