评价,一个发现儿童和支持儿童生长的过程

课程改革,是一个既反映国家意志又涉及千家万户利益的巨大工程,更是一项关乎民族未来兴旺和一代孩子可持续发展的宏伟事业。上海的二期课改至今已有22年了。从课程理念、目标的顶层设计到建构以“一日生活都是课程”为出发点的一整套课程内容体系,从注重课程实施的质量。