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儿童的游戏权利与成人的职责 被引量:1

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摘要 2020年1月,世界经济论坛(WEF)发布报告《未来学校:为第四次工业革命定义新的教育模式》,提出了“教育4.0”框架,还在世界范围内遴选出了16个“能够为未来做准备”的教育模式,这些教育模式具有以下共同特点:(1)符合“教育4.0”框架;(2)具备推广的潜力;(3)悦纳多方利益者的设计与实施方案;(4)明显改善学生学习效果、学习方式或学习体验。“安吉游戏”名列其中。
作者 程学琴
出处 《幼儿教育》 2021年第34期31-33,共3页 Early Childhood Education
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引证文献1

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