摘要
“四史”教育是高校落实立德树人根本任务的重要途径,深入推进“四史”教育有助于增强大学生的思想、政治、行动自觉意识。书院制模式是高校学生教育管理模式的创新,在育人理念、主体、空间等多方面具有独特的思想政治教育优势。高校可以通过搭建书院师生多元的互动平台,充分发挥书院社区育人功能,将“四史”教育融入书院丰富的通识教育课程体系,挖掘书院、学院协同育人资源,充分发挥书院制育人模式特征,持续推进“四史”教育走深走实,以提升新时代高校思想政治工作质量。
出处
《厦门城市职业学院学报》
2021年第4期14-18,共5页
Journal of Xiamen City University