基于幼儿兴趣的绘本馆活动创生实践策略

根据幼儿需要和兴趣开展绘本馆创生活动,有助于促进幼儿全面且有个性的发展。基于幼儿园绘本馆活动的价值和绘本馆活动创生的现状,教师应以幼儿需要和兴趣为依据开展绘本馆创生活动。在呈现幼儿园绘本馆创生活动实践过程中,教师要跳出预设,灵活调整游戏目标;捕捉契机,创新游戏内容生成;整合资源,助推幼儿能力发展,通过这些实践策略,使幼儿园绘本馆成为幼儿真正感兴趣和需要,并具有多种玩法的游戏场馆。