论陶行知生活教育思想在初中数学教学中的应用

通过陶行知先生的生活教育思想可以总结出“数学来源于生活,寓于生活,用于生活”。在新课程改革的教学背景下,教师设计的教学活动应当联系生活实际,将数学理论与生活实践联系在一起,将数学元素融入数学课堂中,将数学与生活有效联系在一起,使初中生产生数学学习兴趣,提升自我的实际问题解决能力。