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应用鉴赏法,培养中学生良好乐感

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摘要 在初中音乐教学中,教师要引导学生积极展开鉴赏,并培养他们的乐感。在倾听旋律的基础上分析作品的主题思想,在试唱中融入情感,在对比分析中体会作品的差异性,这些方法都能提升学生的鉴赏水平,并激发他们的乐感。
作者 陈勇杰
出处 《启迪与智慧(下)》 2021年第6期31-31,共1页 INSPIRATION AND WISDOM
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