英语课外阅读教学资源的整合利用与开发策略研究

英语阅读能力的提高不是短时间就能看到效果的,而是靠长期的教学积累和教学坚持换来的。因此,如何从课堂出发,激发学生的学习兴趣,培养学生英语课外阅读的习惯,就成为当下中职英语教师的工作内容之一。本文主要针对中职英语课外阅读教学资源的整合利用与开发进行有效探讨,并提出相关策略,以供参考。