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对爱发声 为爱坚守——由“石头推到了小五”引发的教育探讨

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摘要 孩子之间发生了冲突,甚至一方孩子受了伤,家长应如何处理?案例中,石头和小五的家长选择了一种较为冷静平和的方式。然而,孩子间的冲突还有各种各样的表现形式,家长们的处理方式也会有所不同。我们采访了一些经历过类似事件的家长、幼儿园教师,看看他们怎么看待孩子之间的冲突,又是如何处理的。
作者 肖芳 陈晓思
出处 《幼儿教育》 2021年第35期6-7,共2页 Early Childhood Education

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