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土壤学在水土保持与荒漠化防治专业的教学改革--以贵州大学为例 被引量:2

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摘要 土壤学是水土保持与荒漠化防治专业的核心基础课程,对过渡到专业课程的学习起着重要的承接作用。文章针对水土保持与荒漠化防治专业的教学要求结合教学实践,将土壤学的教学内容、方法、实践以及考核进行优化探讨,为课程学习进一步贴近专业要求提供教学思路。
作者 韩珍 杨静
机构地区 贵州大学林学院
出处 《科技视界》 2021年第34期18-19,共2页 Science & Technology Vision
基金 国家自然科学基金(41807175) 贵州省科学技术基金(黔科合基础-ZK[2021]一般223) 贵州大学引进人才科研基金(贵大人基合字(2020)36号)。
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参考文献3

二级参考文献9

共引文献6

同被引文献8

引证文献2

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