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产教融合背景下电路分析课程教学改革研究 被引量:3

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摘要 文章结合常州工学院电路分析课程教学的现状和存在的问题,提出产教融合背景下电路分析课程实施方案。主要从教学模式、教学方法、实践教学、师资队伍等方面分析基于产教融合的课程教学改革建设实践情况,总结人才培养效果,为后续专业课程学习打下扎实基础,不断提高专业人才的培养质量。
出处 《科技视界》 2021年第34期28-30,共3页 Science & Technology Vision
基金 常州工学院产教融合示范课程建设项目(30120300000-CJKC-004、30120300000-CJKC-005)。
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参考文献4

二级参考文献27

共引文献20

同被引文献48

引证文献3

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