传统课文新教的几条策略——以《卖火柴的小女孩》《将相和》等经典传统课文为例

统编小学语文教科书视野下的传统课文,要想教出新的内涵,体现新的理念,可采用以下策略:一是了解传统课文的册次单元变化,领会统编小学语文教科书的编排意图;二是分析传统课文的助学系统变化,精准设定教学目标;三是打破传统课文的传统教学思路,另辟有效教学路径。