学文章主旨的多重挖掘--以《了不起的老爸》为例

当前,初中生在进行记叙文写作时,立意思维不够,主旨单薄,缺乏吸引力。引导学生提升立意思维的写作智慧,使文章意蕴丰厚,立意深远,是每位语文教师的责任。曹雪芹在《红楼梦》中说:“词句讲究还是末事,第一立意要紧。”可见,立意是写作中最为重要的思维环节之一。