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助力青年教师成长的“三度”

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摘要 青年教师初入讲坛,身份由学生变身教师,面对个性鲜明的学生,手足无措,常常陷入迷茫、困惑中。要尽快让青年教师走出迷茫期,有许多方法。教师要把握好“三度”,即:态度决定高度,师生关系有度,激情维持温度,定会快速发展,早日实现梦想。
作者 王琳
出处 《教书育人(教师新概念)》 2021年第12期40-41,共2页
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