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史料在初中历史教学中的作用与应用
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1
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摘要
在初中历史教学中,应用史料能够调动学生对历史知识学习的主观能动性,增强学生钻研历史知识的兴趣,能够培养学生历史学习能力,使学生逐渐形成历史思维,能够强化学生人文精神的养成,因此其具有非常关键的作用。本文结合自己对史料的认识,从史料在初中历史教学中的作用入手,对初中历史教学中史料的应用展开了探究。
作者
陶莎莎
机构地区
江苏苏州市吴江区实验初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第12期44-45,共2页
关键词
初中历史
学习兴趣
史料实证素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2021年 第12期
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