期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提高小学英语课堂教学质量的策略探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为一门国际性语言,一直以来都是我国学生学习的第二语言,小学阶段的英语学习是入门也是基础。英语学科应用性强、重要性大、推广率高,学生要认真学习英语,英语的学习对于学生来讲是至关重要的。小学英语教师要提升小学英语课堂的教学质量,最重要的是需要不断地提升自我。除此之外,要善于利用一些技巧与方法来提高教学质量,让学生能够更快更好地掌握这门课程。基于此,本文将浅谈关于提高小学英语课堂教学质量的策略。
作者
赵惠
机构地区
朝阳区白山小学校
出处
《科学咨询》
2021年第46期166-168,共3页
关键词
小学英语
教学质量
英语课堂
策略探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
翟云勇,刘会聪.
基于小学英语课堂教学的师生互动策略[J]
.中学生英语,2020(40):153-153.
被引量:1
2
马玲.
浅析小学英语优质课堂教学模式的构建[J]
.学周刊,2020(30):115-116.
被引量:2
二级参考文献
6
1
周根妹.
互动式小学英语课堂教学模式探索和研究[J]
.教育实践与研究,2004(11):52-53.
被引量:27
2
王春慧.
小学英语课堂互动教学模式的创设研究[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(10):87-87.
被引量:7
3
徐瑶.
小学英语互动式课堂教学模式的实践研究[J]
.校园英语,2017,0(32):138-138.
被引量:8
4
刘妮娜.
英语阅读策略与阅读成绩相关性之探究[J]
.海外英语,2017(3):36-37.
被引量:6
5
骆北刚,陈伟娜.
性别差异对小学英语学习成绩影响的研究[J]
.教育观察,2016,5(1X):45-46.
被引量:3
6
马毅新.
让情感教育成为小学英语和谐课堂的催化剂[J]
.教育观察,2016,5(3X):123-125.
被引量:6
共引文献
1
1
朱详娟.
关于小学低学段英语教学模式的探究[J]
.科学咨询,2020(52):260-261.
同被引文献
9
1
闫学龙.
利用信息技术,让听、说、读、写更高效——乡村振兴战略背景下农村小学英语教学与信息技术深度融合策略谈[J]
.甘肃教育研究,2021(3):99-102.
被引量:8
2
何丽丽.
以学生为主体的小学英语高校课堂模式架构分析[J]
.英语广场(学术研究),2015(8):164-165.
被引量:2
3
李雯.
核心素养背景下小学英语高效课堂的构建分析[J]
.英语广场(学术研究),2020(29):125-127.
被引量:2
4
王利娜.
新课改背景下小学英语高效课堂构建策略探析[J]
.现代农村科技,2021(10):92-92.
被引量:4
5
吴艳宏.
新课程标准下小学英语高效课堂构建有效策略[J]
.中国标准化,2022(14):180-182.
被引量:1
6
张静怡.
重塑教师评价语言,打造成长英语课堂——基于成长型思维的小学英语高年级课堂教学用语探究[J]
.华夏教师,2022(18):46-48.
被引量:1
7
雷嘉钰.
“以学为中心”的小学英语高效课堂教学模式研究[J]
.英语广场(学术研究),2022(21):131-133.
被引量:3
8
曹洁.
新课标下创新小学英语合作式高效课堂教学模式[J]
.亚太教育,2022(18):132-135.
被引量:5
9
高婷婷.
巧用多媒体手段打造小学英语高效课堂[J]
.中国新通信,2022,24(20):188-190.
被引量:1
引证文献
1
1
张东华.
小学英语高效教学的实施策略研究[J]
.教育信息化论坛,2023(12):84-86.
1
谢文婷.
高中英语教学中文化意识培养路径[J]
.中学生英语,2021(22):32-32.
科学咨询
2021年 第46期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部