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小学英语课堂中教师组织语的问题与优化

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摘要 为解决组织语使用的问题,教师应立足学生的语言水平,精心设计组织语。教学中,教师要做到适当使用话语标记、多种句式呈现指令语、明确活动陈述语的任务。
作者 陈冰
出处 《江苏教育》 2021年第78期14-15,共2页
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