小学英语课堂中教师讲解语的问题分析与使用建议

教师的讲解语既是主要的教学媒介,也是学生重要的语言输入来源。分析优质课例中教师的讲解语,可以发现教师讲解语应具有准确性、真实性、生动性和互动性。为此,教学中,英语教师需要精简话语内容,提升话语质量,并为学生创设真实的情境。