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小学数学课堂中合作学习的组织策略

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摘要 学生是学习的主人、教育的主体。小学数学课堂的核心在于培养学生良好的学习兴趣和学习习惯,为学生的终身学习和可持续发展奠基。新课标明确指出,小学数学教学必须全面落实以生为本的教育理念,关注合作学习和互动探究方式的研究,让合作学习成为小学数学课堂教学的重要模式。数学课堂是培养学生的合作意识和团队精神的重要抓手和有效载体。
作者 吴仔松
出处 《江苏教育》 2021年第78期70-71,共2页

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