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基础教育课程思政的思辨与进路
被引量:
3
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摘要
课程思政是一种综合教育理念,也是落实立德树人根本任务的重要举措。通过课程思政可以发挥各类课程的育人功能,培养德才兼备的时代新人。从实现国家政策的有效落地、解决青少年信仰缺乏问题的应然选择、落实全员德育的必然之举、践行教书育人的使命担当、培养健全人格的重要载体等五个维度阐释课程思政的必要性,并从重视学科德育课程思政主渠道、搭建变暗为明课程思政主桥梁、开发德育元素课程思政主载体、落实教学实施课程思政主流程等几个方面说明课程思政的实施问题。
作者
孙朝仁
机构地区
江苏省苏州市教育科学研究院教育发展研究所
出处
《江苏教育》
2021年第83期17-21,共5页
关键词
立德树人
课程思政
教学实施
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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