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合理选择和呈现生物学课程资源的方法
Reasonable selection and presentation of biology curriculum resources
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摘要
在信息技术和人工智能快速发展的时代背景下,合理选择和呈现课程资源是每位教师需要面对的问题。通过课堂教学案例、网络研究性课程案例、上海自然博物馆资源使用案例,阐述确定选择合适资源的方式,将资源与课程整合,改变传统生命科学教学方式,以应对新时期的挑战。
作者
董晶
Dong Jing
机构地区
上海市复兴高级中学
出处
《生物学通报》
CAS
2021年第11期35-37,共3页
Bulletin of Biology
关键词
课程资源
教学案例
教学方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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