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教育信息化2.0视域下高职院校信息化教学路径探索

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摘要 本文基于教育信息化2.0对高职院校教育的影响,分析当前高职院校信息化教学中存在的问题,论述高职院校信息化教学路径,提出树立智能教育教学的创新理念、创新信息化教学与管理的模式、落实信息技术应用能力提升工程等做法,为高职院校信息化教学提供参考。
作者 卢晓明
出处 《广西教育》 2021年第35期4-5,8,共3页
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