摘要
本文分析高职英语现行教学模式的弊端,阐释“1+X”视域下的高职英语教学理念,论述“1+X”视域下高职英语教学模式的创新路径,从分层分组实施、线上线下融合、校内校外互通三个层面探索构建“课堂教学+自主学习+实践教学”的教学模式,以满足高职院校英语人才培养的需要。
出处
《广西教育》
2021年第35期135-136,160,共3页
基金
柳州市职业教育科学“十四五”规划2021年度上半年立项课题“高职院校公共英语课程‘教师、教材、教法’一体化改革研究”(2021ZJ-C21)
柳州城市职业学院2020年度教学改革研究项目“‘1+X’证书制度背景下在高职英语课程中引入托业考试的探究与实践”(2020B23)。
