心理健康教育视角下校园欺凌问题的剖析与防治

校园欺凌是全世界学校不可避免的"顽疾"。我们有必要从心理健康教育的视角下分析校园欺凌的成因、危害,从提高"免疫力"、校园"小课堂"、解答"心中惑"、学科"大互助"四个方面进行防治。一、校园欺凌的界定在2017年教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中明确了校园欺凌的界定。中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间。